1ª sesión del curso Educación desde el respeto a los animales

Ayer comenzó la V edición el curso “La educación desde el respeto a los animales”, que como cada año realizamos desde Aula Animal a través del sindicato de CGT Enseñanza en Zaragoza.

Este año contamos con cerca de 40 asistentes, fundamentalmente maestros y maestras, así como otras personas que aunque no son docentes están interesadas en la cuestión de los animales desde el punto de vista educativo con el fin de lograr mayor efectividad en sus mensajes y campañas.

La sesión comenzó con una charla acerca de cómo generar empatía en los niños y niñas, cómo plantear el tema del maltrato animal y qué recursos podemos utilizar para conseguir que nuestro alumnado adquiera unos valores de respeto hacia los demás animales.

Además de estos asuntos, se analizaron también los problemas que pueden surgir cuando tratamos este tema en las aulas, bien con los propios alumnos y alumnas, o con sus familias y resto del profesorado del centro educativo en el que trabajamos.

Desde Aula Animal apostamos por un planteamiento en positivo, donde el docente tenga recursos didácticos y alternativas para ofrecer una visión diferente que, en definitiva, lograr desarrollar la empatía hacia los animales. 
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La sesión acabó con la intervención de nuestra compañera Pilar Trujillo, maestra con una larga trayectoria en la escuela pública e implicada históricamente en los diferentes movimientos sociales de Aragón.

Con el arte que habitualmente caracteriza a Pilar, nos contó un cuento invitando a la reflexión sobre el trato que los animales reciben en la sociedad, con un final esperanzador donde animó a todos los profesores y profesoras a seguir luchando por una escuela más justa y solidaria.

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Comienza la inscripción para el V Curso de Educación desde el respeto a los animales

foto curso educación respeto animalesComienza el periodo de inscripción en la V edición del curso “La educación desde el respeto a los animales”, organizado por CGT Enseñanza y Aula Animal. En el curso se planteará cómo enfocar el tema de los derechos animales dentro del ámbito educativo, así como experiencias y recursos que puedan aportarnos ideas para tratar desde una perspectiva ética nuestra relación con los demás animales en los diferentes entornos educativos.

Con fecha de inicio el próximo martes 31 de enero, se trata de un curso reconocido con 2 créditos de formación homologada, gratuito y de modalidad presencial. Las sesiones tendrán lugar a las 18.00 en el IES Miguel Catalán de Zaragoza y las fechas y contenidos previstos son los siguientes:

MARTES 31 DE ENERO

  • Presentación del curso e introducción a los derechos animales.
  • Los derechos animales en el aula.

JUEVES 2 DE FEBRERO

  • Cómo enfocar el maltrato animal en el aula y estrategias para fomentar la empatía hacia los animales.
  • Experiencias docentes.

MARTES 7 DE FEBRERO

  • Los santuarios de animales. Una visión distinta de los animales.
  • Proyecto educativo del santuario El hogar ProVegan.

JUEVES 9 DE FEBRERO

  • Charla de la filósofa y activista Catia Faria.
           Esta sesión tendrá lugar en La Pantera Rossa a las 19.15 horas

MARTES 14 DE FEBRERO

  • Recursos didácticos para generar empatía con los animales.
  • Isabel Ariño, psicopedagoga y orientadora en Secundaria, e Isamar Gutierrez, historiadora del Arte.

INSCRIPCIÓN HASTA EL JUEVES 26 DE ENERO aquí

Presentación del documental Santa Fiesta en Zaragoza

Allí estuvimos acompañando en la mesa a Miguel Ángel Rolland con el resto de compañeros y compañeras en la presentación del documental Santa Fiesta. Un documental que recoge todo lo que rodea los actos de maltrato animal en festejos populares.

Una vez más, la educación se hace indispensable para acabar con la crueldad y el sufrimientos de los animales.

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Charla en la Universidad Complutense

El pasado miércoles 2 de noviembre (2016) Aula Animal impartió una charla titulada “Educación desde el respeto a los animales” en el marco de las II Jornadas de Análisis Crítico del Especismo, organizadas por Animal Ethics y por la Asociación Universitaria Contra el Especismo.

Durante la sesión hablamos de cómo desde la infancia más temprana se nos inculca la idea de que los demás animales están para servirnos y propusimos ideas y actividades para fomentar el respeto a los animales.

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Repetimos charla en el IES Miguel Servet

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Dado que muchos de los alumnos de Bachillerato no habían tenido conocimiento de la charla que tuvo lugar el pasado 5 de octubre sobre respeto animal, decidimos repetirla el jueves 20 de octubre.

En esta ocasión la asistencia fue mucho mayor de la esperada, cincuenta alumno@s, hasta el punto de que no había espacio suficiente para todas las personas y hubo quien tuvo que ver la charla desde el pasillo.

Desde Aula Animal agradecemos la asistencia de los alumnos y alumnas, especialmente teniendo en cuenta que después de haber asistido por la mañana a seis clases distintas, voluntariamente y sin ningún beneficio para sus calificaciones, tuvieron el interés de venir por la tarde de forma voluntaria.

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Charla voluntaria en el IES Miguel Servet (Zaragoza)

El pasado miércoles 5 de Octubre dimos una charla de asistencia voluntaria en el Instituto Público Miguel Servet.

A pesar de que los alumnos habían asistido a seis clases por la mañana  27 de ellos decidieron acudir por la tarde para escuchar y debatir sobre el respeto animal.

Esperamos haber sabido transmitir una visión diferente a la que nuestra sociedad tiene sobre los demás animales y que esta postura alternativa sirva para la reflexión.

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(Óscar Horta) Charlas en centros de secundaria sobre el especismo, la ética y los animales

Durante el curso académico que está ahora acabando he estado dando algunas charlas en centros de enseñanza secundaria de Galicia sobre la ética y los animales, a estudiantes de edades entre aproximadamente los 14 y los 17 años. Las charlas han sido en sitios muy distintos, en institutos del ámbito tanto rural como urbano, así como en localidades de tamaño medio. (Por distintos problemas no he podido asistir a todos los lugares donde hubo interés en esta charla, por lo cual pido disculpas, aunque sé que unas disculpas no son un sustituto de una charla, claro).

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Hay varias conclusiones interesantes que creo que se pueden sacar haciendo estas actividades, en las que otras personas y colectivos como Aula Animal han trabajado ya extensamente. La recepción y resultados de las charlas creo que han ido en línea con lo que por mi parte al menos he observado en otras charlas en institutos y universidades, y también en cierta medida en eventos para otros públicos (como en charlas de Ética Animal y de otras organizaciones). Pero en este caso el método de evaluación de las charlas fue algo más sistemático. Según se mejore en esto, se podrán hacer evaluaciones más precisas, que ayuden a organizar mejor el contenido y el enfoque de las charlas y la educación antiespecista.

Método en las charlas
Para intentar evaluar los resultados obtenidos en las charlas, se siguió siempre el mismo patrón en las presentaciones. Asimismo, a una parte del alumnado que asistió se les repartió con posterioridad un breve cuestionario, preguntándoles acerca de los conceptos más básicos que se habían presentado en la exposición.

La estructura de las charlas fue la siguiente:
(1) Se explican las razones para respetar a los animales.
(2) Se expone qué es la sintiencia y por qué muchos animales la poseen.
(3) Se explica por qué las razones para respetar a los animales implican también que no se les debe discriminar.
(4) Se expone el concepto básico de justicia como imparcialidad, y se explica por qué le resulta intuitivo a casi todo el mundo.
(5) Se expone el concepto de especismo, explicando que es análogo a otras discriminaciones humanas, y por qué va en contra del concepto de justicia que la mayoría tenemos.
(6) Se ponen algunos ejemplos de explotación animal.
(7) Se ponen algunos ejemplos de seres humanos ayudando a animales no humanos. Primero se pone algún ejemplo de animales domesticados, después se presentan, con más detenimiento, ejemplos de animales en la naturaleza.
(8) Se hace un resumen de la presentación hilando todos los puntos en un argumento común en torno a la idea de justicia. Se concluye que nuestra actitud hacia los animales puede ir de acuerdo o en contra de lo que a la mayoría nos parece justo si pensamos de forma imparcial.
Se usó una presentación con muy poco texto y, sobre todo, gráficos e imágenes. Se optó por una presentación de unos 30 mins., seguidos por sesiones de diálogo y preguntas.
Por último, las preguntas planteadas en el cuestionario fueron acerca de qué es el especismo, qué es la sintiencia y cuáles son las razones básicas para no discriminar a los animales. Seguir Leyendo →

Charla para segundo de ESO (Utebo)

Mañana entregamos las notas a nuestros alumnos. Hoy muchos de ellos no han asistido a clase. Por eso algunos profesores hemos juntado a los alumnos de distintos grupos de segundo de la ESO a los que se les ha impartido una charla sobre respeto animal.

En dicha charla se ha buscado la reflexión sobre el trato que damos a los animales y cómo nuestra sociedad empuja a los más pequeños a normalizar el maltrato animal.

Utebo 2ESO Junio 6

Utebo 2 ESO Junio 2016