AULA ANIMAL / PROYECTO DE EDUCACIÓN ANTIESPECISTA / aulaanimal@gmail.com

Publicamos libro: “La voz de los animales”

25 Dic 2020

Por Pilar Badía 

Un libro sobre ética animal para adolescentes. Porque es justo a esa edad cuando empezamos a cuestionar el mundo que nos rodea y nos surgen muchos de los dilemas éticos que van a condicionar nuestra forma de ser y de relacionarnos con los demás, también con los animales. De ahí surge “La voz de los animales”, un ensayo dirigido al público juvenil, escrito junto con Diego J. Hernández, ilustrado por Sara Ramírez y publicado por Diversa Ediciones.

De profesión, docentes de Secundaria, de la Pública, cuando comenzamos a trabajar en la Enseñanza nos dimos cuenta de que en el sistema educativo no se habla de los animales como individuos. En materias como Geografía e Historia o Biología y Geología se habla de los animales, pero siempre como recursos para el ser humano o desde un punto de vista anatómico. Nunca se tratan los intereses de los animales y menos se reflexiona sobre si la forma en la que nos relacionamos con ellos es la adecuada.

De esta inquietud surgiría en 2010 Aula Animal, un proyecto de educación desde el respeto a los animales que tenía entre sus ejes la formación del profesorado en materia de ética animal y educación, charlas en los centros educativos y, en definitiva, ser un foro de materiales y recursos didácticos al que pudiesen recurrir otros docentes interesados en la cuestión.

“La voz de los animales” es el resultado de una trayectoria vinculada al mundo de la educación y al movimiento de derechos animales, que comenzó con Aula Animal y que durante este tiempo apreciaba la falta de literatura sobre el tema dirigido a adolescentes, ya que normalmente encontramos cuentos infantiles o ensayos para personas adultas. Por eso nos parecía interesante escribir este pequeño ensayo poniéndonos en el lugar de las personas de esa edad, de sus inquietudes, de las cuestiones que nos plantean en el aula y darles una respuesta a los temas más habituales con el fin de fomentar su pensamiento crítico.

A lo largo del ensayo nos detenemos en aspectos más concretos como la vida de los animales en cautividad, la inteligencia animal o los problemas que padecen también en su vida en en la naturaleza. Se plantean algunos de los dilemas más comunes: ¿Por qué respetamos a unos animales y a otros no? ¿Por qué a menudo nos preocupamos más por los animales según su aspecto físico? ¿Debemos ayudar a los animales que viven en la naturaleza? El libro recoge también una serie de propuestas didácticas para poder ser utilizado como recurso educativo en el aula en materias como Ética o Filosofía, Biología o Geología o también en Valores Éticos. 

Estamos en un momento en el que la gente joven está cada vez más interesada e implicada en diversas causas de justicia social. Lo hemos visto con temas como el racismo o especialmente con el feminismo en los últimos años. La discriminación de los otros animales no pasa desapercibida, y cada vez hay más conocimiento de las situaciones de maltrato que padecen los animales porque salen a la luz investigaciones periodísticas o campañas de activismo de calle. 

Además, por lo general, suele ser gente joven quien más se implica en la defensa de los animales, por lo que se hace necesario leer, formarse y reflexionar sobre ética animal de forma sosegada y documentada ante una información en redes sociales que a menudo resulta superficial. 

 

El Gobierno de Aragón acerca con el programa “Mundo Animal” el respeto animal a las aulas

26 Nov 2018

¡Buenísimas noticias!

El Gobierno de Aragón pone en marcha el programa educativo “Mundo animal” con charlas en los centros sobre educación desde el respeto a los animales para alumnado desde 3º de Primaria a Bachillerato y para todo Aragón.

Aquí tienes toda la información sobre la convocatoria:

http://www.educaragon.org/noticias/noticias.asp?idNoticia=14076&fbclid=IwAR0SWo6P-xDTGz70Bm0_RtLiQ0dx7gNgKJeV7hpOSw9379D2_uUPq2qnHp0

En recuerdo de Diana, Belinda, Pira, Thai y Baby

10 Abr 2018

A raíz del triste accidente en el que la elefante Diana perdió la vida y sus compañeras Belinda, Pira, Thai y Baby resultaron heridas, hemos elaborado este pequeño material didáctico desde Aula Animal.

Tenemos la esperanza de que los circos con animales pronto sean cosa del pasado dado el imparable aumento de los municipios que se declaran libres de estos crueles espectáculos. Sin embargo, no podemos dejar de concienciar sobre el tema. La empatía hacia unos animales servirá siempre de puente para otros que no despiertan tanto interés en los medios de comunicación.

elefantes circo foto

Pincha aquí para acceder a la presentación.

Nuestro homenaje a Gloria Fuertes

14 Nov 2017

Desde Aula Animal no queríamos que terminase el año del centenario del nacimiento de Gloria Fuertes sin dedicarle uno de nuestros post. Por eso, hemos hecho una breve selección de algunos de sus poemas con contenido animalista y que reflejan su pasión y ternura que sintió hacia el sufrimiento animal.

Sin duda, Gloria fue una figura transgresora en su forma de escribir, pero también en su forma de vivir y de proyectarse a sí misma y a la sociedad que la rodeó.

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GLORIA FUERTES.005* Aquí presentación en PPT.

El emocionario animal

20 Dic 2016
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Por María Ángeles Martínez

En esta ocasión María Ángeles comparte una experiencia llevada a cabo con alumnos y alumnas de 6º de Primaria durante la semana cultural de su colegio. Se trataba de elaborar un producto final, en este caso un mural, que sirviera de guía para que los niños y niñas para identificar y describir los sentimientos que poseen los animales, empatizar con ellos, conocer y reflexionar sobre la situación que padecen los animales privados de libertad y  fomentar el respeto hacia los demás animales, entre otros objetivos.

Además, coincidiendo con la semana cultural, todos los alumnos del centro visitarían el aula de este grupo conociendo el trabajo realizado.

Pincha aquí para conocer la actividad completa y su temporalización.

Educación ambiental con un enfoque animalista

22 Nov 2016

Por Gema Rozas Rivera

Os mostramos la actividad de una compañera que participó en la última edición del curso de Educación desde el respeto a los animales.

En este caso, se trata de un material fotocopiable pensado para trabajar en jornadas o talleres y programado para ser aplicado en la zona de Monegros específicamente ( aunque se puede extrapolar a zonas estepareas que puedan tener o no lagunas salobres).

Pincha aquí para acceder a los materiales.

Premio Aula Animal 2016

21 Oct 2016

Desde Aula Animal tratamos de dar difusión a materiales y experiencias educativas que fomenten el respeto a los animales para que puedan servir de ejemplo para otros maestros y maestras que quieran fomentar el respeto a los animales en sus aulas.

Pero esta experiencia del CEIP Juan XXIII de Marchena (Sevilla) nos pareció muy especial. Por eso hemos querido dedicarle nuestra primera edición del premio Aula Animal 2016. Por su dedicación a la Educación en Valores en la escuela Pública, en mayúsculas, y, en especial, por un infundir un mensaje tan directo de respeto hacia los animales y rechazo al maltrato animal en niños y niñas de Educación Primaria.

Antonio Mérida, maestro de este colegio sevillano, nos ha enviado estas preciosas fotos donde toda la escuela celebra el premio.

Aquí te dejamos un vídeo y una entrevista con más detalles sobre la actividad “A Trompeta no lo gusta el circo”.

¡Enhorabuena por ser un ejemplo para otros docentes!

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marchena2 Leer más…

Filosofía visual para niños, de Wonder Ponder

2 Oct 2016

¿Matar hormigas te parece cruel?

¿Te gustaría vivir en un zoo? ¿Por qué?

¿Es siempre cruel obligar a alguien hacer algo que no quiere hacer?

Desde Aula Animal recomendamos Mundo cruel,  el primer título de la serie de Filosofía visual para niños de Wonder Ponder. Se trata de un libro-juego presentado en una caja que invita a niños y niñas de ocho años en adelante (¡y también a adultos!) a pensar sobre la crueldad y acerca de nuestra relación con la crueldad.

Mundo cruel incluye, entre otras cosas, 14 láminas con escenas que dan mucho que pensar, más de 100 preguntas, tres láminas para crear escenas propias y una guía de conceptos filosóficos de la crueldad para todas las edades.

Una actividad divertida y respetuosa con los animales en Marchena

30 Ago 2016

Aquí tenemos el video de la actividad que se realizó en colegio Juan XIII de Marchena (Sevilla)