El jueves 2 de febrero (2017) tuvo lugar la segunda sesión del curso «Educación desde el respeto a los animales». La sesión se dividió en tres bloques.
Mediante una actividad de aprendizaje cooperativo (técnica de «Grupos de expertos») se trabajaron las formas de ver que las distintas religiones y pensadores como Kant, Bentham, Descartes o Aristóteles tenían sobre los animales. A continuación se hizo un juego a través de la página www.create.kahoot.it para ver el grado de adquisición de dichos conocimientos.
2.- Charla Veganismo y extraterrestres (la disonancia cognitiva y los derechos animales)
Se analizó los efectos de la disonancia cognitiva a la hora de transmitir el respeto a los animales, tomando como base una charla del psicólogo Ramón Nogueras (puede verse en youtube), quien a su vez se apoyó en el libro de Leon Festinger, Cuando falla la profecía.
3.- Derechos animales y educación
Una charla sobre cómo nuestro sistema educativo transmite desde las edades más tempranas la idea de que los animales están para servirnos y cómo el pensamiento crítico debe plantear esta afirmación como una pregunta: ¿Los animales están para servirnos o están para disfrutar de sus propias vidas?